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花蓮縣國小低年級泰雅族學生平面幾何概念之 ...

雅族二年級學童並未出現以外形特徵或實際物體描述形狀的情形，這應該是受學. 校教育影響所致。 二、沒有「對稱」的說法，缺乏對稱概念的理解. 泰雅族人的觀念中，沒有 ...

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