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国语教科书首册学习项目及学习顺序之 - 豆丁网

版等五版本國語首冊及其習作為研究對象，採用內容分析法，比較分析五版本中注音符號學習項目及學習順序之安排情形。研究結果如下： 一、在學習順序的安排上：實驗本 ...

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