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幼稚園之注音符號教學現況研究 - ntcuir

有創意的注音符號教學法乃是當務之急（常雅珍，1998）。 歷年來有許多學者、研究者發現，對年紀幼小的學童來說，注音符號. 這種抽象的符號，不但識記困難、易混淆， ...

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