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橋頭國小:從「受污染河川復育」談「空氣污染防治」 - 高雄市 ...

2. 經由實際體驗，培養學生對各種環境破壞及污染的覺知。 3. 運用科學方法歸納不同區域性環境問題的原因與研析可能解決方式，並採取環境行動。

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