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數學教師不怕被學生難倒了！

不過，現在我們面對的問題比mile 與km 的問題較爲複雜。根. 據分數的定義，我們要先把“1”分成若干等份， ... 數學建基於邏輯公理系統之上，並以比例理論填補了第一次數.

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