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12 年國教素養導向教學方案

○n-IV-4 理解比、比例式、正 ... 能了解連比與連比例式的意義，並能由不同的條件情況求出連比。 2.能利用連比例式解決相關應用 ... 老師講解：說明連比例的運算性質。

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