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芬蘭教師的數學探究教學模式設計：以「縮圖與比例尺」為例-

陳玟樺,芬蘭教育,數學探究教學,縮圖與比例尺,Finland education,mathematical inquiry teaching,Thumbnail Figure and Scale,數學探究教學在數學課堂一向具有重要性。

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