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中正教育研究,201412,(13:2期)

本研究以大學生為研究對象，並以「害羞量表簡版」、「歸因型態量表」、與「貝克憂鬱量表」為研究工具，採用結構方程模式進行統計分析，最終希望針對研究結果，對教育與輔導 ...

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