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歸因論- 教育百科

歸因 論的發展主要源於社會心理學家對行為的研究；海德(F. Heider)在一九六○年代首先有系統的分析行為歸因，其理論如下圖一所示。他認為行為的主要四個原因是：能力、努力 ...

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