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素養導向之國小數學領域教材教法：幾何、代數思維與統計

幾何、代數思維與統計一個直角、兩個銳角 2、7 一個鈍角、兩個銳角 4、6 三個銳角 1、3 二學習表現 s-III-4 教學活動柱體的體積是透過底面積乘以高來計算,但對於此公式 ...

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