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班級經營中的權威教育

就以學生在意. 的「我有權利不要睡午覺」議題為例，. 經由討論後，學生會提出許多看法，. 例如：午睡如果沒有權威者在學校和教. 室，像校長、主任、老師和自治幹部，. 學生 ...

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