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生活課程有效學習之統整課程方案 - 第 62 頁 - Google 圖書結果

一、「體驗秀林」的多元評量基準與規準表基準一:能積極探索校園樹木。 ... 評量規準座號姓名 5分 4分 3分 2分 1分能清楚介紹自己能介紹自己覺得能概略介紹自己僅能說出 ...

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