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語法在小學華語教學- 活動中的角色

於上交的分析,是語文教師必須具備的分析能力,沒有這種分析能力,一但學生寫出模. 凌兩可的句子,教師亦將束手無策,更無法勝任具有高度創造性的「造句」或「改寫」.

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