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兒童英語教學 - 第 213 頁 - Google 圖書結果

通常是給出一個無標點的段落,讓他們根據語言意義標上標點符號。選擇材料時應注意,練習的目的主要不是檢查閱讀理解能力,而是有關標點符號的知識,所以語言難度不能太高, ...

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