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台灣光華雜誌2021年5月號中英文版: 不一樣的教育

以螺旋學習模式,開啟漸進式的相關實驗,先從「椪糖」出發,觀察兩個科學現象——密度和化學變化。椪糖實驗結束後,就進行密度與「小蘇打火箭」實驗,利用小蘇打與醋混合產生 ...

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