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教案| 環教圖書館 - 環境教育資訊系統

學生能說出樹木的成長階段歷程與其固碳效果的關係1-1 學生能理解光合作用的過程與化學式1-2 學生能理解植物呼吸作用的過程與化學式1-3 學生能畫出樹木生長階段的曲線2.

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