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透過議題式桌遊創造科學對話與互動－從0到100的實戰設計工坊

因此，桌遊運用在科學議題的學習，已有許多研究指出有幫助。例如：Arslan、Moseley 與Cigdemoglu (2011) 設計與海洋有關的桌遊，透過玩家提問與回答的規則，讓玩家認識 ...

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