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教育型桌遊的設計循環模式之探究

據此觀察基礎下,進而提出「教育型桌遊設. 計循環模式,將桌遊設計畫分為五個設計階段,分別為:任務分析、設計發想、. 機制創造、原型實作、遊戲測試,對應五目標任務為:觀察、 ...

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