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桌遊教學
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「桌遊微翻轉,融入新課綱」
適當設計的桌遊比數位遊戲更能達成學習的目的,如:增強動機、強化記憶、觸動技能發展與行為的改變。 運用桌遊於教學時,必須將桌遊與課程目標結合。 13. 給老師的錦囊
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