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桃園學前特教班
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109 年- 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選
3. 3. 鄭教師針對特教班學生亂發脾氣、打人等攻擊性行為,實施下列行為改變的過程。她最可能使用哪一種行為處理的方法? (A)行為教導策略 (B)正向行為支持
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