... 核心素養,帶領新世代的學生看得更廣,想得更深,走得更遠,以期能站在更廣大脈絡來 ... 定義. 這預示未來的課程內容應打破知識的界限,縮短學習、應用之間的落差。觀諸近三年 ...
確定! 回上一頁