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核心素養定義
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十二年國教核心素養融入環境教育課程與學習成效之研究
本章根據研究問題與研究目的,探討素養如何發展成為課程、教學方式該如何進. 行以及最後評量的方式。本章一共分為四個章節,第一節素養的定義與內涵、第二節. 環境教育結合 ...
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