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校園霸凌看法
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中小學教師之校園霸凌行為辨識、嚴重性與介入評估之研究
教師對校園霸凌的正確辨識是防治、評估、介入及處置的關鍵,然目前研究仍欠缺對教師霸凌 ... 教師對霸凌處置的看法(含處置方式及權責、遭遇困難、霸凌方案設計等)。
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