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校園危機管理之探討 - 臺灣教育評論學會

從事件的處理歷程來看，危機管理是一個動態學習的循環歷程，好比教師. 的教學策略，會隨著教學經驗的累積而進行調整，使其臻於完善。Mitroff. （1988）指出處理校園危機可 ...

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