二零一六年三月八日
香港中文大學輔導長吳基培教授致全體師生校友公開信
各位同事、同學、校友:
近月接連有同學輕生,每次噩耗傳來,我和各位同事既惋惜生命之流逝,更不斷思索同學致死的原因,希望從檢討大學的機制著手,探討如何進一步加強關顧服務,令悲劇事件不要再發生。
輔導組的同事分析過去發生的個...
二零一六年三月八日
香港中文大學輔導長吳基培教授致全體師生校友公開信
各位同事、同學、校友:
近月接連有同學輕生,每次噩耗傳來,我和各位同事既惋惜生命之流逝,更不斷思索同學致死的原因,希望從檢討大學的機制著手,探討如何進一步加強關顧服務,令悲劇事件不要再發生。
輔導組的同事分析過去發生的個案後發現,大部分同學都未有向學生事務處或書院求助,當中有不少更是成績優異,甚至在友儕間亦從未有異常表現,令人無從察覺其情緒出現問題。
為了更有效協助新入學同學適應校園生活,輔導組每年新學年會為新生進行心理健康普查,以了解新同學抑鬱、焦慮和壓力方面的情況,從而跟進同學的需要和提供合適的支援和輔導。本學年9至10月期間,已有3,543名本科和研究生參與心理健康普查,當中輔導組已跟進和協助860名顯示有一定程度情緒問題或有個人需要的同學。
此外,輔導組亦定時舉辦提升個人成長和心理健康的工作坊、情緒小組、朋輩輔導支援計劃(uBuddies) 、精神健康推廣週、精神健康急救課程、正向心理學訓練和其他心理健康活動給同學。本組同時亦向教職員提供支援同學情緒問題的訓練。在2014/15年,輔導組共舉辦了60個工作坊、課程和活動,總參與同學為6,942人,參與教職員亦接近300人。
昨天,沈祖堯校長與管理層召開緊急危機處理會議,落實馬上成立一個專責委員會,由副校長許敬文教授及張妙清教授共同領導。委員會將全面檢視學生的精神健康及輔導問題:找出同學在課業、適應、個人成長、社交等方面所面對的壓力源頭,提出建議以加強大學的輔導工作及精神健康支援架構,並探討如何動員校外校內資源,以找出及協助有情緒問題的同學。委員會成員包括心理學系及精神科老師、輔導專業人員、學生代表,以及曾接受輔導的康復同學。委員會將盡快提交建議及報告。待報告書完成後,大學會舉辦校內交流會,屆時希望師生可以積極參與討論,大家群策群力,為促進同學的心理健康提出意見。
由校長領導的危機處理小組亦決定即時作出以下安排:
大學保健處現時的精神科轉介服務可於極短時間安排有需要同學接受精神科跟進。大學現已再額外增聘一位精神科醫生,每星期在保健處當值一天,為有需要的同學提供服務;
學生事務處的專業輔導員會由現有的8個增加至11個,以加快同學輪候見輔導員的時間;
與香港青年協會合作,設置一條深宵輔導熱綫,令有迫切需要的同學可以即時求助;
學生事務處的輔導員已啟動應變措施,主動聯繫所有高危個案,希望他們不要受近日的負面新聞影響;
學生事務處的學生輔導組會加強宣傳,更積極及主動地走入大學社群,和同學溝通,減低同學的標籤效應,建立求助文化。
各位同事、同學、校友,我相信大家見到一個又一個年輕生命離開,都會和我一樣感到非常痛心。我作為一位老師和輔導長,看到自己的學生離世,內心的悲痛難以形容。我每天都鞭策自己和同事,要再加努力,不可以再讓悲劇發生。我們不可以保證有什麼靈丹妙藥,可以一夜之間改變什麼,但是我可以肯定地向大家保證,大學從來沒有一刻鬆懈,我們會用盡方法,希望保護每一位同學。
我希望各位同事,各位同學亦可以伸出援手,留意一下身邊的同學,是否有一些需要協助的訊號。有時只要一個關顧的眼神,一句溫暖的問候,可以影響一個人一生。希望大家可以和大學攜手合作,互相扶持,協助同學克服面前的困難。
同學如有需要,可透過電話(3943-7208)、電郵([email protected])、網頁(www.cuhk.edu.hk/osa/scds)或親臨范克廉樓2樓輔導及發展組預約服務。輔導及發展組亦設值班輔導員,可即時或盡快接見緊急個案。
大學輔導長 吳基培
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校園危機事件輔導 在 屏東新聞 PT News Facebook 的精選貼文
屏東縣教師職業工會改選
屏東縣教師職業工會選出第四屆正副理事長,理事長為內埔農工傅志群、副理事長為新南國小楊清源、中正國中林蕙蓉、 常務理事鹽埔國中蘇啟瑞、信義國小洪毓儀、理事內埔農工陳志偉、內埔農工李英傑、內埔國小羅淑珍、屏北高中陳威廷、候補理事大同高中余燕齡,監事會召集人為鹽埔國中胡美昭,監事余坤朋、中正國中翁瑞霙,候補監事白造禾,新任秘書長為高泰國中李木生。
理事長傅志群目前也是國際拳擊總會三星級教練,並曾榮獲102、107年教育部體育署獎勵學校體育運動教練獎、109年全國社會優秀青年、109年教育大愛菁師獎、109年國立臺灣體育運動大學傑出校友獎,培育出2016年里約奧運國手賴主恩,、2020年洛桑冬青奧雪橇雪車國手楊仕勛和楊柏威,及104年總統教育獎潘宏銘等好手,為國家培育無數體育人才。
傅志群表示,屏東縣教師職業工會於100年5月成立至今,歷經胡朝琴創會理事長、林蕙蓉理事長的努力經營,積極為基層教師發聲,歷年來爭取降低國小教師兼職行政組長授課時數、爭取降低國中社會領域教師、國中兼行政職務教師降低授課時數、爭取屏東縣教師公開授課與考績脫鉤、爭取屏東縣所屬各級學校教師進修研習時數包含法定研習、爭取國中小冷氣列為基本設施,並極力要求屏東縣政府盡速裝設國中小學校冷氣、爭取代理代課教師兼職行政休假補助金、會員及校園爭議事件協助處理、並與全國教育產業總工會(全教產)共同爭取調整高中職導師費3000元、國中教師編制提高至2.2、教師待遇條例-考績獎金導師職務加給多3000元、積極爭取保障教師退休金權益、反對教師退休年齡延至65歲、力抗教師法惡修...等維護教師權益、並提供會員申訴、教育法令諮詢、辦理各項教師專業成長希望工程研習、教育法令專業講座及各種特約商優惠福利等,感謝這十年來屏東縣教師職業工會全體理監事的付出,才有今天的基礎。
未來將帶領屏東縣教師職業工會繼續爭取維護教師權益、改善教師勞動環境,推動教師團結加入工會!積極拓展會務、持續與屏東縣政府教育處專業對話與合作、教育政策研擬與議題分析、協助學校風險控管與危機處理、協助會員各項權益的爭取、守護屏東縣教師的勞動權益,為屏東縣的教育盡最大的力!
傅志群也提到,基層教師對於加入工會仍有觀望的心態,在教師法、性平法及教師輔導管教學生辦法等相關法令的惡修之下,老師應該更積極的團結加入工會,積極參與教師團體,讓自己成為團體中的力量,讓工會成為教師最堅強的後盾,歡迎屏東縣各級學校教師加入屏東縣教師職業工會。
#圖文屏東縣教師職業工會提供
校園危機事件輔導 在 Facebook 的最佳貼文
夜深了,你還好嗎?
[盈響力閱讀]這不是沒關係:20則性暴力受害者的圖像故事
#懇請家長師長志工們請嚴肅地看過來
在匿名投稿的20則性暴力的隱匿和求救中,我們看到這背後千千萬萬個不敢說的受害者群像,橫跨種族、性別、國界和人倫及示愛和騷擾的極限。
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那些人事後都覺得這根本沒大不了
當我已經說不要了對方只覺得你在說反話(無視你的拒絕)
就算我拒絕了對方,他只覺得是你掃興又愛挑逗(反過來指責)
很多時候你根本來不及反應(感到解離和無助別人又說你反應太大)
我愛過你,但愛你之後就剩下控制被羞辱和威脅
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倖存者宣言中,擁抱秘密並沒有比較好過,而是早已侵蝕心靈
日常中行動的搭公車、在路邊、喝飲料、談戀愛等,變成不情願的性暴力故事情節,接著被貼標籤、被覺得誇大、被指責,被覺得大驚小怪?在受害者群像中,我們看到無助、求救、隱匿、自傷的訊號,然而,在感受「好像哪裡怪怪」的直覺,和嘗試被說服「沒什麼好大驚小怪」之間,有這本書的「知情甚好」的作用在,更容易辨識出這些性暴力被巧妙易容的布正當性,走出晦暗記憶的日子!
#18歲以前和以後的性暴力危機
#瑪麗亞斯托安都在書裡告訴你了
博客來網路書店連結:https://www.books.com.tw/products/0010892806?sloc=main
未滿18歲自救資源分隔線
___________________________________________________
詳文參酌以下連結,可自行點選:https://www.parenting.com.tw/article/5086847
#親子天下兒少性剝削調查連結
https://feature.parenting.com.tw/sexualexploitation
#數位女力聯盟widi
然而,該如何自救呢?
/
#數位暴力防治 #你我一起來
師長家長們看過來,若你身邊的人需要~
請尋求以下多元的協助管道:
1.協助影像下架: #iWIN網路內容防護機構
2.提供陪伴與輔導: #婦女救援基金會
3.兒少陪伴與輔導: #台灣展翅協會 ECPAT Taiwan
4.事件諮詢:#數位女力聯盟widi
5.校園相關資源:#五不四要原則(內文圖片)、 #性平教育資訊網、#校園輔導及通報機制
6.法律扶助: 法律扶助基金會 Legal Aid Foundation of Taiwan
/
相關電話彙整:
1.心理諮詢管道:衛生福利部安心專線 1925、張老師生命專線 1980、生命線專線1995
2.展翅協會02 25621233
3.iWIN網路安全機構02 25775118
4.兒福聯盟02 27990333
5. 婦女救援會02 25558595
/
教育部也呼籲遇到事件,用以下態度面對
#不支持、#不觀看、#不譴責、#不下載
教育部下車計畫 需你我一起攜手參與:
現在,點進網站:http://sc.piee.pw/397f4e ‼️
校園危機事件輔導 在 Facebook 的最佳貼文
[ 數位暴力的可怕在於,犯罪現場,也許就在你的手邊 ]
每張被跪求的情慾照背後,都是一個犯罪現場
關於網路世界中的真實傷害,也許我們知道的還不夠多,但我們手邊的孩子,正處於危機當中。
根據衛福部統計,2016-2019年的兒少性剝削案件,每年受害人都超過千人,有超過一半皆是在網路上被誘騙、要脅的狀況下,自拍照片後傳給加害人,等於每天有兩名未成年人的私密照外流,而且小學生也受害。
#釣魚勿誤觸
#隱私不散播
2020年7月多的新聞報導指出,一名男子以遊戲點數當誘餌,誘騙數10名的12歲以下兒童拍攝並直播裸體、自慰畫面,警方正朝兒少性剝削方向偵辦中,南韓的N號房事件離我們其實不遠(親子天下性剝削調查,張益勤)。
#身體非賣品
兒福聯盟政策部主任李宏文也提出國中生因情感缺口,在網路上與人互稱老公老婆,接下來的要求就是被予取予求「去廁所拍一張給我看好嗎?」更多兒少性剝削型態報導
詳文參酌以下連結,可自行點選:https://www.parenting.com.tw/article/5086847
#親子天下兒少性剝削調查連結
https://feature.parenting.com.tw/sexualexploitation
#數位女力聯盟widi
然而,該如何自救呢?
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#數位暴力防治 #你我一起來
師長家長們看過來,若你身邊的人需要~
請尋求以下多元的協助管道:
1.協助影像下架: #iWIN網路內容防護機構
2.提供陪伴與輔導: #婦女救援基金會
3.兒少陪伴與輔導: #台灣展翅協會 ECPAT Taiwan
4.事件諮詢:#數位女力聯盟widi
5.校園相關資源:#五不四要原則(內文圖片)、 #性平教育資訊網、#校園輔導及通報機制
6.法律扶助: 法律扶助基金會 Legal Aid Foundation of Taiwan
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相關電話彙整:
1.心理諮詢管道:衛生福利部安心專線 1925、張老師生命專線 1980、生命線專線1995
2.展翅協會02 25621233
3.iWIN網路安全機構02 25775118
4.兒福聯盟02 27990333
5. 婦女救援會02 25558595
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教育部也呼籲遇到事件,用以下態度面對
#不支持、#不觀看、#不譴責、#不下載
教育部下車計畫 需你我一起攜手參與:
現在,點進網站:http://sc.piee.pw/397f4e ‼️