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讓美感開始共鳴--展望臺灣美感教育的未來 - 第 49 頁 - Google 圖書結果

在東光國小的課程方案中,構想考量了藝術教學融入於藝術人文及語文領域的主題課程型態,包含了:引進藝術家授課,讓學生可以進入表演藝術的世界,讓學校老師也能藉由投入 ...

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