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撕下標籤，別讓世界看扁你：我們都值得被看見！技職老師與學生的追夢故事

三分頭的堅持學生○○○係就讀木柵高工機械科○年級○班,為參加技能競賽選手培訓 ... 會安排「老手搭新手」,選手必須搭配學弟妹一起練習,互相激勵,分數由選手們互評。

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