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國立臺灣大學教學資源網-[臺大] 有效教學結構：BOPPPS 模組

有效教學 具備三層意涵：有效果，即教學活動的結果與預期學習的目標相吻合；有效率，即教學成果等同於教學投入；有效益，即教學目標和特定的社會或個人教育期望相吻合。教師 ...

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