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從特殊教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準

標準之一為「個別智力測驗結果未達. 平均數負二個標準差」，因此，如果. 學習障礙鑑定之智力正常設定的標. 準為智商75、80 或更高，則將排除. 未達智能障礙標準但整體 ...

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