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台南市立忠孝國民中學101 學年度第1 學期 特教專刊

（4）情緒問題、自我照顧和社會適應能力：智能障礙學生的學習能力欠佳，在遭遇過多的失敗經驗，面對 ... 同樣的行為，多示範少指揮，給智能障礙學生可以模仿的對象。

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