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融合教育之我見—以合作學習為輔助之教學策略

本身任教班級中最容易遇到的狀況是智能障礙的孩子認知無法跟上其他同. 學，在課程教學時由於聽不懂，因此會開始玩玩具；另外在課堂習作，無法自行. 閱讀了解題意，需要教師 ...

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