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臺中市國小三至五年級學童唱歌聲音、 歌唱音準與音樂學習 ...

Choksy（1981）亦認為聆聽與記憶音程所需音高，熟悉音程關. 係後再唱準音能力較好。有無仔細聽音準的習慣會影響音準能力，歌者對音調的. 敏銳度越高，音感越好的人越不易 ...

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