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法規內容-花蓮縣就讀普通班身心障礙學生之安置原則與輔導辦法

一 部分時間：利用原班級部分時間到特教班或資源班接受輔導。 二 全部時間：在原班級接受特殊教育 ... 第 8 條普通班教師對該班級內身心障礙學生應提供下列各項服務：

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