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普通班接受特教服務定義
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ollaboration 特殊教育專業團隊的介紹 特殊教育專業團隊的 ...
因此,我們希望特教. 教師能夠真正發揮在團隊中的角色,讓專業服務能進行的更順利、更有. 效率。 (二)普通教育教師的角色和參與. 對一些就讀普通班的身心障礙學生而言, ...
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