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診斷教學對一位小六生擬題表現之影響--以時間計算問題為例

思？同時，透過診斷教學策略來釐清學生. 在時間學習的迷思概念。本研究旨在探討 ... 以大的時間量減小的時間量的概念迷思， ... 題，包括時間的加減、時間的乘除.

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