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日本領臺時期的初等教育―「公學校」與「小學校」之差異研究

... 時期教科書編纂之要旨來分析小公學校之間是否有差別待遇的狀況存在。第五章則是針對改制後的國民學校來論述其是否為真正平等的教育制度。 第六章係結論，探討日治時代 ...

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