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日治時期教育的影響 為何
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https://books.google.com.tw/books?id=30uiCgAAQBAJ&pg=PA52&lpg=PA52&dq=%E6%97%A5%E6%B2%BB%E6%99%82%E6%9C%9F%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9A%84%E5%BD%B1%E9%9F%BF+%E7%82%BA%E4%BD%95&source=bl&ots=YPRXpb9_io&sig=ACfU3U0qeaTgWifspoiD2ktPpjLB0A2PVw&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwj1scqc97X_AhW4MEQIHZ1sAq8Q6AF6BQiPAhAD
臺東大學教育學報第22卷第2期: NTTU Educational Research Journal Vol.22 No.2
日治時期 為了監控方便,並為了實施「定地耕」,讓原住民成為「順良的農民」,展開所謂的「集團移住」 ... 詢問當時體操科的上課實況,對運動會的感受及對部落的影響為何。
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