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日治時期臺灣公學校修身教育之研究（1928-1941）

本文以兒童中心學說為主軸，首先說明該思想如何傳入日本及其對道德教. 育的影響。 ... 接受日本殖民教育與文化統治下，雖然其目的仍以日本帝國的殖民剝削為主，但.

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