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三国游戏观：日本、美国和瑞典的比较研究

根据《瑞典幼儿园国家课程》（教育科学部，2006）的描述，游戏是旨在把. 儿童培养成独立个体和学习者的瑞典学前课程的一个核心概念。现行的国家课程. 指出：. 游戏对儿童 ...

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