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新詩格式國小
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國國小「創創造力技法法融入語語文領域域」課程教教案
作的格式與. 教案。 每個人心中. 想。但在童. 想的願望成. 界中盡情遨. 本教材運用. 題的創意想. 學生創意寫. 教師引導學生. 曼陀羅創造力. 激發創作童詩.
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