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新移民家庭子女生活及學習現況分析 - 國家教育研究院電子報

教育部統計處（2005）研究發現新移民子女於課後學業缺乏主要輔導者，主要原因為母親「中文識字不足、語文能力差」所致，間接影響其語言及課業之學習能力，學業成績亦 ...

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