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以《布魯克林大橋》繪本進行STEAM教學之實踐 我是橋梁 ...

筆者任教的藝文課由教師自主安排課程，故想嘗試以STEAM教育之內涵來設計藝術 ... 教師操作自製教具，比較相同條件下，四種橋（梁橋、斜張橋、桁架橋、拱橋）的形式對力 ...

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