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文言文 教學策略
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推論策略融入文言文教學對國中生閱讀理解之影響
摘要本研究旨在探討「推論策略融入國中文言文教學」實驗課程對國中七年級不同閱讀能力學生在閱讀理解能力和推論理解能力的影響。研究方法採準實驗研究設計之前後測 ...
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