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國立中山大學副教授謝旭昇：以主動式做中學的環境意識與行為 ...

也因為在碩士班研究的過程中閱讀一些日本交通計畫的研究文獻，所以在碩士班 ... 透過學生展開不同學習法的操作，進行控制組與實驗組的相對效果分析。

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