[爆卦]文獻分析法內容分析法是什麼?優點缺點精華區懶人包

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 同時也有91部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,2020文獻數位化編輯與應用第5次上課 01_篩選與樞紐分析表與圖 02_學院佔比樞紐分析圖表 03_樞紐分析圖加上資料標籤圖書文字 04_204圖書管理1到2題 05_204圖書管理第3題 完整影音 http://goo.gl/aQTMFS 課程內容: 如何用新方法處理中國文獻 雲端應用、影...

文獻分析法內容分析法 在 Valentine Wu Instagram 的精選貼文

2021-09-24 12:26:17

⭕️第412次專注,持咒經行思惟《梁皇寶懺》,慈悲道場懺法,據說是寶誌禪師等九位高僧,應梁武帝要求為超渡其髮妻郗皇后所作,故俗稱《梁皇寶懺》、《梁皇懺》,有「懺王」的美稱。其中根據《法華經》、《華嚴經》、《涅槃經》、《楞伽經》、《三千佛懺》等佛經中抄錄的1275佛號而編成,共計兩千多次禮佛,能與冤親...

文獻分析法內容分析法 在 海苔熊 Instagram 的最佳解答

2021-02-19 17:00:28

有人說 clubhouse 是時間小偷,的確是如此,有時候聽了3小時你會不知道自己在衝三小(比方說我前幾天參加的一個印象深刻的房間「橡皮擦掉到地上為什麼會不見」,我竟然還用心理學來分析橡皮擦我真的是瘋了 謝東霖 Hsieh Tung Lin出來面對 ),但有時候只是3分鐘就會讓你有一種豁然開朗的感覺...

文獻分析法內容分析法 在 伊格|Egoyan Zheng Instagram 的最讚貼文

2021-02-03 19:28:21

據史家 R.L. 考證,關於「盲侏」來自一事,係於西元 2114 年 7 月間首次出現於一英文部落格文章中⁣ (僅知該部落格作者署名「 Charlie Brown 」,然無法確認該作者之真實身份)。⁣ 於該篇名為「異獸考」( Cryptozoology )之文章中,作者羅列數種自古典時代以來即流傳於...

  • 文獻分析法內容分析法 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-29 12:00:22
    有 71 人按讚

    【🙋‍♂️ 學員提問】#統合分析工作坊
    如何從無到有完成一篇統合分析文章並成功投稿,其步驟、流程、障礙為何,以及該如何克服?

    👨‍🏫 從無到有,完成一篇 meta analysis 的論文,整個完整的步驟包含:

    1. 找尋適合的題目
    2. 適當文獻的搜尋與整理
    3. 萃取結果變數
    4. 製作圖表(quality assessment table、forest plot、funnel plot 等)
    5. 按部就班開始撰寫
    6. 尋找適當的投稿期刊

    初學者也可寫出一篇很好的 meta analysis ,只要 #臨床意義足夠,論文被接受的機會就很高。

    Meta analysis 過程並不複雜,常見困難包含:資料萃取,不知道哪些才是有用的資料;統計相關用語不熟悉,文獻搜尋時不知道關鍵字如何設定;進行研究的途中,已經有類似的論文發表時該如何轉彎,將自己的研究成功發表。因此,如何避免走冤枉路,建議可以多聽有經驗的作者分享。

    至於如何克服,實際上仍需要自己多嘗試,熟能生巧,重複這樣的過程,才知道如何避免重蹈覆轍。不過就算準備充足,面對不同類型的研究,仍會面臨很多挑戰,即使看似走了冤枉路,也可能是將來下一篇成功的助力。

    🎯 克服經費與資源稀少的困境,帶您踏入統合分析的領域。

    ☑ 統合分析研究規劃技巧
    ☑ 正確拆解論文架構
    ☑ 必學的重要專有名詞
    ☑ 互動實作:完成一套 Meta-analysis 圖表
    ☑ 以發表為導向的搜尋文獻
    ☑ Meta-analysis 圖表優化重點
    ☑ 給初學者的起步建議

    🔸 11/7(日)統合分析工作坊 #全新梯次
    https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
    起步真的不難,PGY 課後發五篇統合分析論文的課程!

    🗣️ 學員回饋

    「正如課程所言,新思惟不浪費大家在假日特意前來進修的寶貴時間,從進行 meta-analysis 在真實世界可能面臨哪些困難與歧視談起,再擴及研究題目的發想與設定、搜尋文獻與取得原始資料的眉角、複習統計概念、破除常見迷思。更重要且難得的是動手實作,這樣的教學法對我而言,正可幫助我克服對於軟體操作的恐懼!」

    「自學 meta-analysis 中過程頻頻受挫,自然而然就和操作困難劃上等號,而新思惟就像是衝刺班,透過老師們循循善誘佐以活潑生活化的舉例,過往的統計難題瞬間茅塞頓開。課程內容更是提綱挈領,完整闡述一篇文獻如何產出,從主題發想、搜索文獻、段落撰寫順序及撰寫細節,學習到很多技巧,超級受用!」

    👨‍🏫 講者陣容

    #張凱閔,知名復健醫學與超音波學者,台大流病與預防醫學博士,SCI 論文超過 190 篇,並有 25 篇以上為 meta-analysis,探討臨床常見議題。

    #曾秉濤,專業精神科醫師,擅長從臨床工作找到發表議題,並組成研究團隊,SCI 論文超過 85 篇,並有 70 篇以上為 meta-analysis。

    #蔡依橙,專業課程開發與整合者,能迅速理解學門架構,並以初學者能理解的方式,建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表,已超過 500 張,熟悉學術審閱過程與要求。

  • 文獻分析法內容分析法 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-28 17:30:37
    有 17 人按讚

    在醫院有部分老師的簡報特別簡單好懂,不使用過於花俏的視覺設計,簡單的圖文就能使觀眾印象深刻,此外,隱約都有種類似的風格,讓人一看就知道是同一個流派的簡報。
    ⠀⠀
    【2021 最後梯次】11/6(六)醫學簡報與電子壁報工作坊
    https://grsp2013.innovarad.tw/2020/09/bcchen.html
    ⠀⠀
    在參加這次工作坊之前,我也曾接觸各種簡報設計課程、部落格或臉書社團,固然這些資源都有教導很多實用的技巧,但針對醫學簡報的課程卻相當罕見。
    ⠀⠀
    尤其醫學簡報又有其特殊性,要能在做到簡潔的同時,又不失去資訊的完整性,文獻滿滿的表格、流程圖、治療指引,都很難化繁為簡。
    ⠀⠀
    很多人認為,簡報做得好沒什麼了不起,針對這種想法的人,蔡校長直接在第一堂課用 case discussion 示範簡報能做到多專業。
    ⠀⠀
    Ver A 表演的爛之誇張,讓我們都笑了出來,同時也感嘆自己是不是平常就是這樣報;再看到 ver B,才發現平常晨會報到讓人睡著的 case,原來也可以報得這麼精彩。
    ⠀⠀
    事後,聽到校長分析兩種版本的關鍵差異,發現 ver B 除了簡潔有力,很多意想不到的細節,也都能看出對觀眾的體貼。
    ⠀⠀
    ⠀⠀
    🎯 課程特色
    ⠀⠀
    我們將準備六個醫學簡報最重要的基礎項目,讓您練習,包括:
    ⠀⠀
    #標題頁 如何在第一頁就正確的顯示自己的專業?
    #治療過程 用時間軸表達診斷與治療經過
    #醫學影像 如何正確處理影像,讓觀眾真正懂?
    #生存曲線 從密密麻麻看不清楚,到大器呈現,瞬間被理解。
    #流程圖 Study 收案、分組、end-point 如何呈現?
    #結論結尾頁 專業結尾,給人專業上的信賴感,毫不馬虎。
    ⠀⠀
    ⠀⠀
    🎯 近期參加簡報工作坊的學員背景
    ⠀⠀
    課後滿意度,全部都在 4.92 分以上,最高達 4.96 分。
    ⠀⠀
    醫師以在醫院服務的主治醫師為大宗,佔 34%,住院醫師佔 26%,診所醫師佔 5%。
    ⠀⠀
    醫療相關行業(醫學系學生、藥師、放射師、職能治療師、護理系副教授、護理師、藥廠代表)佔 30%。
    ⠀⠀
    非醫療相關產業(研究生)佔 5%。
    ⠀⠀⠀⠀
    ⠀⠀
    👨‍🏫 講師陣容
    ⠀⠀
    蔡依橙與蔡欣宇醫師,實際在國際舞台連續得獎,教學過程曾修改過 1400 份醫學簡報,類型涵蓋 case presentation、mortality conference、grand round、journal reading、invited speech、實證醫學競賽、品管圈……等,指導過內外婦兒獨立科等醫師、醫療人員與研究者,協助多位校友登上國際舞台,全方位解決您的需求!
    ⠀⠀
    【2021 最後梯次】11/6(六)醫學簡報與電子壁報工作坊
    https://grsp2013.innovarad.tw/event
    ⠀⠀
    各項簡報會應用到的技巧,面面俱到,甚且是連怎麼樣報告,要怎麼設計內容才會報得好,受到長官老闆的青睞,這堂課全部一起教給你。

  • 文獻分析法內容分析法 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文

    2021-09-14 09:20:21
    有 55 人按讚

    上週末剛結束的梯次為奇美專班,也是新思惟 #首次到南部開課。學員全是服務於醫療界的專業人士,無論年輕伙伴或資深朋友,都能在課堂中一起高效學習,用一天的時間,熟悉統合分析文章,並畫出精美的統計圖表!

    本次課程的匿名問卷統計,所有學員給籌備團隊的滿意度,全部分數皆高於 4.82 分,最高達 4.92 分,非常感謝大家給予支持與肯定。若您對本課程有興趣,歡迎參考最新梯次。

    感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

    🗣️「體驗良好,在短時間掌握 meta-analysis 重點,搭配實作課程,希望能利用上課所學發表 paper!」

    🗣️「可以了解整個寫作的框架、流程及方法,收穫良多!」

    🗣️「謝謝新思惟把生硬的統合分析,變成可入手的方向。」

    🔸 11/7(日)統合分析工作坊 #開放報名
    https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
    免收案、免 IRB,突破資源缺乏困境的機會!

    寫 meta-analysis 最大的好處,就是 #不需要IRB,還 #免收案,非常適合「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的研究者!

    講師們都曾是研究新手,一路不停摸索、試錯,在研究路上靠自己成長。如今,我們整合了講師經驗,歸納出最高效益的系統性做法,將 meta-analysis 的論文一一拆解,從規劃、架構、專有名詞,到圖表優化,搭配互動實作,最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables,希望讓你實際體驗,其實 meta-analysis 並不難!

    🎯 克服經費與資源稀少的困境,帶您踏入統合分析的領域。

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    ☑ 以發表為導向的搜尋文獻
    ☑ Meta-analysis 圖表優化重點
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    👨‍🏫 講者陣容

    #張凱閔,知名復健醫學與超音波學者,台大流病與預防醫學博士,SCI 論文超過 190 篇,並有 25 篇以上為 meta-analysis,探討臨床常見議題。

    #曾秉濤,專業精神科醫師,擅長從臨床工作找到發表議題,並組成研究團隊,SCI 論文超過 85 篇,並有 70 篇以上為 meta-analysis。

    #蔡依橙,專業課程開發與整合者,能迅速理解學門架構,並以初學者能理解的方式,建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表,已超過 500 張,熟悉學術審閱過程與要求。

  • 文獻分析法內容分析法 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最讚貼文

    2021-04-02 19:07:14

    2020文獻數位化編輯與應用第5次上課

    01_篩選與樞紐分析表與圖
    02_學院佔比樞紐分析圖表
    03_樞紐分析圖加上資料標籤圖書文字
    04_204圖書管理1到2題
    05_204圖書管理第3題

    完整影音
    http://goo.gl/aQTMFS

    課程內容:
    如何用新方法處理中國文獻
    雲端應用、影音編輯與APP設計
    文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
    實用電腦類證照考題。
    習得企業所需技能為方向。
    增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
    文書處理(Word 2010)能力實作。
    試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
    影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
    辦公室應用軟體融入文學設計創意。
    走出人文學院所學不實用的框架


    吳老師 110/4/2

    函數,元智大學,程式設計,線上教學excel vba教學電子書,excel vba範例,vba語法,vba教學網站,vba教學講義,vba範例教學,excel vba教學視頻

  • 文獻分析法內容分析法 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答

    2021-04-02 19:06:41

    2020文獻數位化編輯與應用第5次上課

    01_篩選與樞紐分析表與圖
    02_學院佔比樞紐分析圖表
    03_樞紐分析圖加上資料標籤圖書文字
    04_204圖書管理1到2題
    05_204圖書管理第3題

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    http://goo.gl/aQTMFS

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    如何用新方法處理中國文獻
    雲端應用、影音編輯與APP設計
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    實用電腦類證照考題。
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    試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
    影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
    辦公室應用軟體融入文學設計創意。
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  • 文獻分析法內容分析法 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文

    2021-04-02 19:06:30

    2020文獻數位化編輯與應用第5次上課

    01_篩選與樞紐分析表與圖
    02_學院佔比樞紐分析圖表
    03_樞紐分析圖加上資料標籤圖書文字
    04_204圖書管理1到2題
    05_204圖書管理第3題

    完整影音
    http://goo.gl/aQTMFS

    課程內容:
    如何用新方法處理中國文獻
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    試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
    影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
    辦公室應用軟體融入文學設計創意。
    走出人文學院所學不實用的框架


    吳老師 110/4/2

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