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新課綱數學難度落差高中師憂銜接困難

但高三上數乙的學生，可能有高二學數A及數B的學生，期待教師要有「差異化教學」，因為數B計算技能經驗比數A少一些。 台大數學系名譽教授、108數學領綱召集人張鎮華說，修數 ...

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