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108 課綱普高數學課程三軌學習路徑說明

在11 年級設計數學A、數學B 兩類差異化課程，滿足學生的不同學習需求；另對於. 具備興趣、動機、或有志於朝向需要更多數學專業發展的學生，在12 年級規劃數學甲與. 數學乙 ...

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