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數學雙語師資培育之實踐與省思 - 臺灣教育評論學會

在發展階段，我們以數學CLIL 教學模式的六項具體教學設計流程，作為在. 職教師發展數學雙語教材的設計原則。為降低教師及學童在第一次接觸數學雙語. 教學的學習焦慮，我們 ...

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