第一次我輸了與兒子的打賭!!!!!!!!
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最近兒子回家都會說著他在學校跟一個同學玩得很開心
名字叫做"小剛"(不確定到底哪個小哪個剛😂)
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聽他常常在講，我好奇問了一下小剛的全名
他說｢就叫小剛阿｣
｢我是說姓，就像你姓廖阿｣
｢喔...........(想了一下)......他姓小｣
｢...........最好是｣
｢真的姓小拉，他就叫小剛阿大家都這樣叫他"｣
｢那你姓睿嗎?每個人都有一個姓啊!除非他本來就兩個字｣
｢他真的姓小｣
｢我覺得你根本在唬我.......｣
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然後隔天他又在跟我聊學校生活時脫口而出｢葉小剛他今天...｣
｢!!!喉!!!!!!!!!抓到!!!!!!!!你剛講什麼再講一次!!!!｣
｢葉小剛他今天.......｣
｢你還跟我說小剛沒有姓!!!葉小剛!葉不就是他的姓!!!???｣
(瞬間尷尬下來)｢喔.....對拉，阿我就忘記了啊!｣
｢....那他到底本名是什麼?｣
｢小剛，葉小剛。｣
｢你確定他本名就是葉小剛!!不是跟你一樣綽號廖睿睿這樣?｣
｢確定，真的啦!!!他真的叫做葉小剛｣
｢我真是被你打敗!!!我明天去問老師，他本名如果不是葉小剛，是葉X剛怎麼辦｣
｢那我就不玩健身環｣
｢好喔你要賭這麼大，我讓你賭小一點，如果他叫葉小剛，健身環給你當天玩不限時間，如果他叫作葉X剛，你一個禮拜不能玩健身環，而且每天都要乖乖輪流寫數學、注音、英文｣
｢好!!!你說的喔~~~｣
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隔天早上上課，送他到教室口，我立馬問老師葉小剛到底叫什麼全名
｢喔他就叫做葉小剛呀~｣老師認真的表情說著
｢.........他名字真的叫做小剛?不是綽號??????｣
｢真的叫做小剛喔，全名就是葉小剛｣老師再一次微笑，根本再次打擊我😑
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我轉過黑掉的臉，避開與兒子迎上的視線，叫隊友走了拉(快速往校門口移動烙跑的我)
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槓!!!!!!!!!!!!!!!!!!!😣
怎麼會有人名字跟綽號一樣拉!!!!!!!!!
我還是見識太淺了。
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｢耶~~~~~~~~健身環玩到飽~~~~~~~~~~~~｣
與我尷尬的臉成對比
我還是太大意了。
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附上平時他總是溫柔捧著我臉說我好美的模樣，超級融化的♥
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@ 臺東三仙台

＃神父的鹽
　
首先，請各位ｂｒｏｔｈｅｒ移駕到此，檢舉留言中的仇恨言論：
　
https://www.facebook.com/wanyu.claire/posts/213888506745369
　
神父還是頭一次看到如此無知又充滿惡意的文字．
　
撰寫的人大概以為，每一種文字只是純粹的線條，排列的字詞就像化學符號，我不用考慮它的原意，和他人內心的感知，我亦不用管常識，只要隨心所欲排列成我想要的樣子，然後就能把毒藥排列成點心的結構式，丟到別人面前，逼迫他人吞下去，享受他精心準備的美食．
　
只能用不學無術，來形容這樣的文字．
　
「你的孩子不是你的孩子」，是一本短篇小說，它的全名是「你的孩子不是你的孩子：被考試綁架的家庭故事 一位家教老師的見證」．
　
書裡有九個章節，每一個章節都以一個「家」來形容，例如，「第９個家：高材生的獨白」，述說的是一個一路承受母親高壓教育的孩子，他的母親先要求他數學，然後是英文，一切都只為了滿足他的需求，「我需要成績很好的孩子．」，有次當他對母親說他國文進步了些，卻獲得冷淡的回應，「國文是一點也不重要的科目啊，不是嗎？」
　
「你的孩子不是你的孩子」，說的，正是這種台灣升學教育體制下，所產生各種扭曲的「教養」，書中有句名言，「小孩不是滿足家長欲望、想像的容器，或者是載體．也不是黏土，任由家長恣意妄為地往自己喜愛的方向捏來揉去．」
　
孩子必須將父母不當的期待解讀成「好意」，即使那是一種明確的惡意，卻因著關係被強迫必須往好的方面想，一切都建構在「我是為你好」．
　
「你的孩子不是你的孩子」之所以不適用小燈泡的情境，因為她遇害時，只有４歲，她連到升學以及受教的那一步，都無法，這樣子胡扯的結果，就是在被害者被害之後，栽贓被害者的母親壓迫她的孩子．　
　
將明確的惡意，硬要他人以好意來解讀，壓迫了他人，還要說「我是為你好」，這不只會發生在父母和孩子身上，也會發生在毫不相關的陌生人之間．
　
例如有些人就喜歡將他人的孩子，當作黏土般往自己喜愛的方向捏來揉去，不允許孩子的媽媽稱自己為孩子的媽，只要一稱呼，就是在消費．
　
他們這麼說「你的孩子不是你的孩子」，接著，開始支配她孩子的名字，改成不相干的玩意兒，抹上顏色，用以攻擊她的媽媽的政治立場．
　
事實上，他們語意理解顯然有嚴重的障礙，他們幹的事，叫做「你孩子的名字不是你孩子的名字」，他們禁止她稱呼她的孩子，禁止她叫自己孩子的媽，因為「我們會忍不住想攻擊」，「只要你一天使用那個名字，我們就會攻擊你的身分，我們會罵出沒人性的話」．
　
所以，你最好用我揉捏上色的名字，我攻擊你的蔑稱，取代你孩子的名字，這更合乎你的本質，你只要讓我攻擊，讓大家都這樣攻擊妳，就可以免除妳的孩子死後不斷地被攻擊這件事．
　
這看起來很像是一群恐怖份子的商談大會，但事實上，他們用的蔑稱，依舊是竄改他人孩子的名字而成，而且是更具有侵略性的，而他們已經正在攻擊一個母親的身分了，他們的行為本身已經失去人性，拿著正在做的犯罪行為，脅迫他們可以停止自己的犯罪，我想，這麼像是傻蛋的勒贖行為，連ｉｓｉｓ也會驚奇不已．
　
更重要的是，他連承認犯罪的勇氣也沒有，這不叫反政治正確，這叫做懦夫的行為，這群人一開始的意圖，就是藉由攻擊孩子的名字，然後去攻擊母親，把孩子的名字替換掉了，說只是在攻擊母親，喔，不，這還不是攻擊，還有一點為他人著想的成分，當許多人開始接受他們的蔑稱，就等於潛在提醒自己，「轉移到『時力是小綠』的政客嘴臉，而不是『消費小燈泡』的慘劇．」
　
可見，他們完全知道自己是真正的在消費．　
　
他發明了這個蔑稱，在一群人攻擊了一個孩子和母親之後，跟著一起攻擊，再說他寧可罵她這個蔑稱，彷彿這是一件高尚的事情，比起稱呼她為正常的「小燈泡媽媽」．
　
這好比罵人是笨蛋，比稱呼人正常的名字還好，這番顛三倒四的邏輯，像極了沒有讀過書的流氓．
　
而「燈」和「媽媽」一詞，已經露了餡，「某某人的媽媽」，是再尋常不過的代稱，如「小丸子媽媽」，硬要在「媽媽」前頭加諸不存在的蔑稱，是要汙衊「媽媽」本身，還是要汙衊那位媽媽代指的親人家屬？喔，這個媽媽我要沿用，是依照本人指涉的意思，這個燈的意思我不沿用，要依照我所指涉的意思，既然和孩子無關，又為何特意提起她媽媽的稱謂？
　
一群人用同樣指涉性的字，去攻擊一個人，「燈泡滅了，媽媽亮了．」、「砍掉小燈泡，照亮冥燼擋」，而轉而用更下流的塗抹特定顏色的字眼，再去攻擊一次，這不會讓人聯想到他們先前的犯行？這一群兇手會完全屏除自己聯想的指涉對象？
　
這顯然違反常識．　
　
那還不如說，「燈泡滅了不是那個燈泡」、「我說的小燈泡只是普通的燈泡」．
　
這不僅不會轉移到所謂「時力是小綠」，反而會造成這一群人持續消費小燈泡，企圖用被害者的死使其親屬恐懼禁聲，還要加諸色彩，連帶到一個四歲女童，在原有的傷害上，再加上傷害而已．
　
「如果大家被所謂的政治正確束縛，不敢去碰小燈泡和小綠燈．」
　
自己就潛在提醒自己，兩者是一樣的，怎麼會達到「置換為另一個標籤」的效果？原本就不是魅了，何需要「對原本的圖騰除魅」？在良善的孩子身上，加諸自身的鬼魅，掩不住心中幢幢鬼影，傷害無辜善良的人，把逝去的孩子硬要說有鬼魅，說要除去她，只能說，是一種惡質的迷信．
　
「勾起情緒又淺移默化的方式」就是攻擊完小燈泡媽媽，再造起另一個名字，去攻擊母親和孩子，犯完罪後，再犯更嚴重的罪，並不會說，犯了兩項罪，罪就不是罪了，傷害了一次，再傷害第二次，就等於沒有傷害．
　
這只會是「無法原諒的罪」，以及，「毫無下限的傷害」．　
　
人們攻擊小燈泡，進而去攻擊她的媽媽，攻擊的行為和鞭撻死者的言論，和稱謂沒有關聯，就算換了稱謂，他們的攻擊行為還是會存在，扭曲他的稱謂，亦是一種攻擊，攻擊的行為並不會減少，反而變得更加惡劣，稱謂應是中性的存在，並沒有改變的必要，反倒是企圖用來罵人貶低的蔑稱，取代正常的暱稱，才是極度的不正常．
　
如果連好好稱呼一個人，都做不到，不當他是一個獨立的個體，企圖消除她自主的意識，佔據她孩子的詮釋權，當成自己的，又怎麼去尊重孩子的獨立個體？活著的人你都不尊重，怎麼說自己無比在乎死去的人？
　
種種邏輯弔詭，彷彿沒有受過教育似的．
　
傷害了人，硬要說「我是為你好」，把自己不理性的攻擊合理化，並鼓動其他人跟著一起這麼做，這就是「你的孩子不是你的孩子」所描述的，人性惡劣的本質，這種現象，親子之間尚有關係聯繫，毫無關係的陌生人，怎麼會理解用這種惡質的方式去對付他人是更加合理的？
　
她與你有什麼仇恨？你又和她有什麼關係？你有什麼資格去竄改她人的名字？她人孩子的名字？有什麼資格去跟一個逝去孩子的母親說「你的孩子不是你的？」母親孩子不是母親的，難道是你的嗎？締結不存在的關係，侵奪他人親人的位置，然後不停止歇的攻擊這兩者，並合理化之，是誰給你這種權柄，去消除死者的存在，說「如果你沒有小燈泡，那你是誰？」，去質疑他人為何存在？是誰允許你去拷問別人的靈魂？
　
你又是誰？你是什麼東西？
　
一群人像是變態一樣，瘋狂檢查被害者家屬的臉書、衣服，是否存在被害者的名字，若有，就圈起來，展示給每個人看，彷彿是一種罪，將母與女自然的連結，說成是不自然的，強迫她們分離，就算那孩子已死去，那母親已經失去，他們把那孩子的名字當成魅影，孩子的母親當作是魔女的刺青．
　
他們要撕開她們，彷彿撕開她的皮膚一樣．
　
他們宣稱，她的外在形象已經貼滿了這種標籤，就好像說人身上不允許有皮膚一樣；她只要講起自己和孩子的名字，就是刻意，她不說，仍然表示她非常在意自己的圖騰．　
　
他們像是獵女巫一樣，瘋狂地尋找自己的妄想，消除一個孩子和她的母親的存在，將妄想填充上去，成為合理化自己犯行的法律．
　
若那名字有什麼魔法，想必也是捏起你那剩餘不多的良知，輕輕的在你耳畔說著，
　
小燈泡就在那裏，她是存在著，小燈泡媽媽也是，他們和你一樣都是人，你們看著阿．
　
小燈泡媽的本質，當然不只有小燈泡，她還有她自己獨立的人格；小燈泡亦不是「沒有」，她有，她曾活在這世上，她死後的名字更令人懷念，和她媽媽一起成為推進兒童人權的一股力量．
　
再成為一個媽媽之前，她先是一個人，把她簡化成只是一個「媽媽」，除此之外什麼也不是，消除她的人格，這是對一個人的尊嚴和基本價值徹底的否定．
　
彷彿女人存在只是為了生育養育，一個女人成為了媽媽以後，除了她的孩子以外，她什麼也不是，更可鄙的是，還用莫須有的質問，企圖斷絕世上母與子的連結，強制他們分離，說出這種話來，還敢談什麼進步價值？
　
「孩子會按照自己的方式長大，除非你用強權毀掉他．」
　
若社會賦予父母的權利，造成孩子的不對等，但社會絕對沒有容許不相干的人，給予他們更大的權力去僭越別人的父母，去支配別人的孩子，應該叫什麼，父母應該聽我的命令，被控制該怎麼做，這是更加地不對等，不如說，存在這種想法根本是匪夷所思．
　
小燈泡遭遇了不幸，失去了長大的機會，而今，有一群弱小的侏儒，宣稱自己有強權，再毀掉她第二次，令她沒有在任何人的思維中，存在的印象，吃掉她的名字．
　
「你好，我是黃士修的媽媽．」
　
「如果沒有黃士修，你是誰？」
　
開了門，一個人突然指責她起來．　
　
「你的孩子不是你的孩子．」
　
「你不被允許自稱為黃士修的媽媽，其他人也不能稱呼你為黃士修的媽媽．」
　
「你要改叫做藍土條媽媽」
　
「為什麼？」
　
她感到疑惑．　
　
「因為黃士修被殺害了．」
　
「有一群人討厭你提黃士修媽媽，因為他們討厭看見被害者的名字，還有任何被害者家屬與他相關的稱呼，他們會因此攻擊你是黃士修媽媽的身分，說出各種毫無人性的話，為了使你不再消費自己的孩子，將由我們來消費．」
　
「你就叫藍土條媽媽，這合乎你的本質，社會賦予父母的權力太大了，所以我們擁有大過於父母的權力．」
　
「這樣對於妳、妳的孩子、喜歡妳的人、討厭妳的人，都能回歸合理的脈絡．至於妳本人怎麼想，那一點也不重要，我的想法比你和任何人都來的重要，藍土條媽媽．」
　
這就是這群人，對小燈泡媽媽做的事情，而他們不覺得有什麼錯誤．
　
他們犯了錯誤，把它說成是正確的，並犯下更嚴重的錯誤，鼓吹其他人也一起這麼做，合理化錯誤，以免除自己的罪惡感，讓錯誤在這個世間氾濫，以傷害更多的人．
　
這叫不會後悔的犯罪者．
　
「不會後悔的犯罪者，基本上顯示了性格的敗壞．」
　
亞里斯多德說．
　
這一針戳下去，恐怕不是引起劇烈的神經反應，而是刺向自己的前額葉皮質，使腹內側皮質和眼眶皮質麻痺，喪失了對倫理的辨識，對道德感退化到一無所知．
　
換句話說，就是喪失了人性，正是因為喪失了，所以也無從判斷人性是什麼，自己有沒有，就像一個色盲一樣，所有的物體都是同一種顏色，但顏色是什麼概念？他們無從得知，所以所有的一切都是可恨的綠色．他們切斷了與外界的聯繫，而自己卻沒有意識到，反而以為，自己掌握了人性，他們興奮的，群聚在一起分享這種戰慄，因危險而感到發抖，卻解讀成戰士作戰前必然會尿溼了褲子．
　
我們可以探討的是，在升學掛帥的教育制度之中，學歷大於一切，剩下都是多餘，缺乏情感教育和潛在教育的體制之中，誕下多少畸形而扭曲的怪獸，而他們如今都聚在一起了．　
　
而國民黨，居然任用這樣的人來進行青年改革，這種改革方向，恐怕養成的，是一群反社會人格和自戀人格集結而成的社會犯罪預備軍．
　
更凸顯了中國國民黨擔任社會福利與環境委員會召委的荒謬．
　
自詡公共知識份子的人們，應該一同抵制這侏儒的惡意，這樣的惡意，套句台語說的，
　
沒知識，兼沒衛生，ｂｒｏｔｈｅｒ．

#政黨票請投給時代力量
#把黃國昌留在國會
#國昌立委保衛戰
隨著選戰白熱化，對於國昌老師在不分區排在安全名單邊緣的催票效果，開始有浪費票不如投給XX黨的反宣傳出現。

文章重點:
" 認真做事的人，不應該受到這樣的對待。這四年來各種弊端，都是因為有黃國昌我們才看得見。
　
立委是人民公僕，一樣要打造第三勢力，是要有資歷三年績效佳的員工，還是還在面試就攻擊未來同事的應徵者呢？ "

【分子與分母】
　
很簡單的一個國小數學問題，28/100，分母減掉17，會變成百分之多少？
　
答案是33.4%
　
當韓導呼籲支持者民調唯一支持蔡英文登上路透社變成國際笑話的時候，其實已經達到韓導項莊舞劍意在沛公的目的。
　
最後擴大泛藍陣營不分區立委的席次。
　
-\-\
　
先做好一個前題假設，就是沒有任何一個候選人會拿選票開玩笑，換句話說，每一個舉動每一句話，都有他的目的和意義。
　
好吧，那我大韓導為什麼甘冒變成國際笑話的風險也要這樣操作呢？
　
很簡單，因為不分區立委是按比例計算席次，提升比例除了拉高分子，還可以降低分母。
　
降低分母，就是韓導的主要目的。
　
要知道，到現在還會投韓的，政黨票一定是蓋國民黨，這是鐵票中的鐵票，這樣的票數，在11/27韓導發動支持蔡英文之前的民調顯示有28%這麼多。（圖1，參考東森新聞11/27民調）
　
但韓導之外，還有17%未表態選民，如果因為假民調降低了投票意願，假設都不去投好了，那國民黨的政黨票比例，就從28%來到34%，等於從9席變成12席，民進黨32%變39%，10席變13席，民眾黨11%變13%，有機會多增加1席。（見圖2）
　
但監督最認真的時代力量，5%變6%影響不大。
　
你會發現，鼓吹「投廢票，不投票」的方式，可以有效地把席次集中在得票前三名的政黨身上，但對民調10%以下的政黨完全沒有受到分母變小的加成。
　
數學真奧秘。
　
-\-\
　
但韓導的目的不只如此，他不只想要降低不表態中間選民的投票意願，還想要降低所有泛蔡英文支持者的投票意願，所以登高一呼，唯一支持蔡英文，也就是那群不想讓台灣變香港
　
1. 總統投蔡，政黨也投蔡的人。
2. 總統投蔡，政黨票投民眾黨親民黨新黨以外小黨的人。
　
為什麼把民眾黨排除勒？
　
拜託柯師父整天罵蔡英文，加上二把手蔡壁如也跟進呼籲投廢票（咦？有沒有很巧合？）總統會蓋蔡的柯粉，應該不夠純。
　
就是這麼巧，民眾黨就這樣閃過了韓導的Debuff。
　
我們簡單估算一下，民進黨掉個3%，時力掉個1%，國民黨就有多出來的扣打可以配票給新黨，邱毅的不分區第一名穩穩進，泛藍陣營國會輕鬆過半。（圖3）
　
再加上今天蔡壁如在專訪說的：「黃國昌不會上，不要浪費票，集中選票給民眾黨。」
　
你覺得明年的國會還看得到時代力量嗎？
　
-\-\
　
我認為認真做事的人，不應該受到這樣的對待。這四年來各種弊端，都是因為有黃國昌我們才看得見。
　
同時我更認為，一個喊著超越藍綠，打造國會第三勢力的政黨，應該是攜手已經有績效的第三勢力鼓勵大家多出來投票吧？
　
不去反擊敵人的Debuff，反而跟著敵人背刺自己盟友，原來這就是新政治，就是超越藍綠。
　
記得以前有柯粉留言：「不要用別人的血來暖自己。」
我原句奉還。
　
最後，引述黃國昌今天說的話：「在台灣民主政治中，什麼樣的人應在國會裡面，這完全是由選民決定」
　
立委是人民公僕，一樣要打造第三勢力，是要有資歷三年績效佳的員工，還是還在面試就攻擊未來同事的應徵者呢？
　
#不要讓自己成為消失的分母
#返鄉投票

人人跳舞完整版，循道中學最新創意主打《全等三角形驗證法》。
歌詞：
Side Angle Side,
Side Side Side!
Angle Side Angle,
Angle Angle Side!

MCKLN Secrets
#4549#
SAS, SSS, ASA, AAS
https://www.facebook.com/methodistcollege.secrets/videos/821627624638041/

Congruent Triangle Reasons song
https://www.youtube.com/watch?v=ttVylEFXSpk

原曲應該係呢首？
Silver Convention - Fly, Robin, Fly
https://www.youtube.com/watch?v=oUPdG4DA42g

【有片】循道中學學生咁樣去記全等三角形驗證法
http://forum6.hkgolden.com/view.aspx?type=CA&message=6344407

香港九龍京士柏的循道中學近日製作了一段短片，由三名中學生以簡單音調唱出中學數學內容。內容不停詠唱SSS、SAS等（邊、邊、邊；邊、角、邊）等「全等三角形」的驗證方法。片段末段，三名中學生在禮堂上台表演，與學校近千同學來個大合唱，氣氛高漲。

片段由該校的非官方Secret Page（學校秘聞專頁）上載，最初不少網民罵學校難為學生，逼學生拍「低能」片段。但隨着片段廣傳，很多網民開始表示欣賞，至今獲八千轉發，近萬個讚好。有人大讚他們玩得、對功課投入、有表演慾。觀乎短片，三位同學在每個場景中都與班房的同學打成一遍，玩得十分開心。

另外有一個名為MCTV Production的youtube channel上載了一條「完整版」的「數學MV」（文首片段），片段是一段類似校園電視的節目。中段有這首極為洗腦的「Side Angle Side……」前後就有該三位同學和其他同學以普通話和英文溝通，以及學校老師主持禮堂週會等片段。

三學生組合名為RHS
片段亦可見到，禮堂週會時，一名主持人老師將三位學生的組合介紹為RHS，三名神氣的同學仔慢慢地走到台上，領唱〈Side-Angle-Side〉。

短片有該校老師協助製作，在禮堂一起唱歌時，也有大合唱的場面，可謂師生同樂。

至於，三位學生不停唱出的「SSS、SAS」是甚麼呢？中學文憑試數學課程中，有有關「全等三角形」的教學，共有五種方法均可驗證全等三角形：

SSS（Side-Side-Side，邊、邊、邊）：三邊長度相等；
SAS（Side-Angle-Side，邊、角、邊）：兩邊，且夾角相等；
ASA（Angle-Side-Angle，角、邊、角）：兩角，且夾邊相等；
AAS（Angle-Angle-Side，角、角、邊）：兩角，且非夾邊相等。

與及比較特殊的RHS（Right angle-Hypotenuse-Side，直角、斜邊、邊）。
而該Secret page 於片段發佈數小時後再發佈原曲《 Fly, Robin, Fly》，原曲跟循道中學版本有幾大分別？大家慢慢欣賞！

SAS … Side Angle Side、Side Side Side …講起洗腦歌，如果你只講到「軟雪糕」，咁你就out啦！因為近日最紅一定是循道中學的「 SAS 歌 」！咩係「SAS歌」？一夜爆紅的「SAS歌」其實是循中學生所製作，5分鐘的短片中，三名男生邊走邊唱出「Side Angle Side、Side Side Side」等歌詞，走走唱唱，唱遍循道中學，仲洗咗大家腦！

「 SAS 歌 」的來源

「SAS歌」來自MCKLN Secrets，即循道中學分享秘密的Facebook專頁，全名是《全等三角形驗證法》，而原來「SAS歌」真正來源是源自一位循中的數學老師梁SIR，這位老師為了令學生記得SAS、SSS、ASA、AAS等三角形的原則，而將它們二次創作，用Silver Convention的歌曲《Fly, Robin, Fly》改編成「SAS歌」，最後一夜爆紅！

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