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跨課題數學概念探究：不同形式的「帶餘數除法」

這個創新的跨課題求「分數除法」的「商」和「餘數」的新方法是由研究員創立的，目. 的是評估學生能否理解利用「分數除分數」的技巧，求得「帶分數商」的意義，配合「分數.

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